Mise en avant

Covid-19 en France, Italie, Espagne et Allemagne

Pour mesurer la dynamique de l’épidémie :

Le 17/03/2020, au moment du confinement, a=0,297 (voir plus bas). Le nombre de cas est multiplié par 10 tous les 8 jours environ.
Le 01/09/2020, au moment de la rentrée, a=0,018 (voir plus bas). Le nombre de cas est multiplié par 10 tous les 128 jours environ.
Le 25/09/2020, a=0,022. Le nombre de cas est multiplié par 10 tous les 105 jours environ.

25/09/2020



Depuis le 17/08/2020 (2 semaines avant la rentrée)

17/03/2020 : Confinement en France

J’ai récolté les données brutes sur :
Santé publique France (France) => Carte
Ministero della Salute (Italie) => Données journalières / Carte
Ministerio de Sanidad (Espagne) => Carte / Carte
Robert Koch Institut (Allemagne) => Carte

En France, exceptionnellement, pendant la pandémie du Covid-19, l’INSEE diffuse le nombre de décès par jour et par département et compare ces données à celles de 2018 et 2019 : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4487854.

Carte des classes et écoles fermées pour cas de Covid.

Mise en avant

Covid-19 en Bretagne depuis le début du confinement

25/09/2020



31/03/2020 : Après 2 semaines de confinement

J’ai récolté les données brutes sur ARS Bretagne.
Des données complémentaires sont disponibles sur cette carte.
Hospitalisations en Bretagne.

Exceptionnellement, pendant la pandémie du Covid-19, l’INSEE diffuse le nombre de décès par jour et par département et compare ces données à celles de 2018 et 2019 : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4487854.

Spécimens 2019 et 2020

CAP (Programme 2019) :
Maths : Delagrave / Foucher (Les nouveaux cahiers) / Foucher (Carnet de réussite)+++ / Hachette (Lafforgue)+++ / Hachette (Le cahier de Maths) / Nathan (Cahier de Maths Spirales)
Physique-Chimie : Delagrave / Foucher (Carnet de réussite) / Hachette (Lafforgue)+++ / Hachette (Le cahier de Physique-Chimie) / Nathan (Cahier de Physique-Chimie Spirales)
Maths-Physique-Chimie : Nathan (Les essentiels)

Seconde Pro (Programme 2019) :
Maths : Bertrand Lacoste / Delagrave / Foucher (Modulo)+++ / Hachette (Perspectives)+++ / Hachette (Lafforgue) / Nathan (Pavages) / Nathan (Cahier de Maths Spirales)
Physique-Chimie : Delagrave / Hachette (Lafforgue) / Nathan (Spirales) / Nathan (Les cahiers de Newton)

Première Pro (Programme 2020) :
Maths : Delagrave / Foucher (Modulo) / Hachette (Perspectives) / Nathan (Pavages) / Nathan (Cahier de Maths Spirales)
Pysique-Chimie : Delagrave / Hachette (Lafforgue) / Nathan (Spirales) / Nathan (Les cahiers de Newton – Groupement 1) / Nathan (Les cahiers de Newton – Groupement 2)

Logiciel Eukleides

Je viens de découvrir un logiciel très intéressant pour tracer des figures de géométrie au format EPS (images vectorielles) par programmation. Il s’agit d’Eukleides. Attention à bien enregistrer le code source avec un encodage ISO 8859-1. Pour une installation sous Debian 10, voir ici.

Code source pour l’image ci-dessus :

box -1, -1, 7, 3
A B C isosceles
H = projection(C, line(A, B))

draw
(A.B.C)
C.H dashed
H
end

label
A -135°
B -45°
C 90°
H -90°
B, H, C right
B, A, C double
C, B, A double
A.H simple
B.H simple
A.C double
C.B double
end

Code source pour l’image ci-dessus :

% Thalès
% Triangle ABC
% E appartient à [AB] ; F appartient à [AC] ; (EF) // (BC)

box -2,-2,9,7 % coordonnées des coins de la fenêtre (en cm)

AB = 6 % en cm
AC = 4.8 % en cm
BC = 7 % en cm
inclinaison = 5 % inclinaison de [BC] en °
rapport = 4/6 % AE/AB

B C A triangle BC, AC, AB, inclinaison°
E = point(A.B, rapport)
F = point(A.C, rapport)

draw
(A.B.C)
(A.E.F)
end

label
A 90°
B -135°
C -45°
E 135°
F 45°
end

Synthèse des couleurs

Synthèse additive des couleurs

La synthèse additive consiste à superposer des radiations lumineuses (applications : l’oeil, l’écran LCD).
Synthèse additive (avec GeoGebra)
Projecteurs colorés (avec GeoGebra)

Synthèse soustractive des couleurs

La synthèse soustractive consiste à absorber des radiations lumineuses à l’aide de filtres (applications : l’impression couleur sur papier, la couleur naturelle des objets).
Synthèse soustractive (avec GeoGebra)
Filtres colorés (avec GeoGebra)

Couleur des objets

La perception que nous avons d’un corps coloré ne dépend pas uniquement de sa pigmentation, mais aussi de la lumière qui l’éclaire.
Animation Labosims

La matière

Qu’est-ce que la matière ?

Les recherches sur la matière

La découverte de l’électron

L’électron dans tous ses états : La quantification des niveaux d’énergie

Lumière et composition chimique : La lumière transporte des informations sur sa source ainsi que sur les différents milieux traversés :

Spectres d’émission et d’absorption

Voir également cette vidéo : Spectres et composition chimique du soleil