{"id":43,"date":"2017-08-30T01:30:48","date_gmt":"2017-08-29T23:30:48","guid":{"rendered":"http:\/\/entropie.org\/maths-sciences\/?page_id=43"},"modified":"2021-09-01T12:53:03","modified_gmt":"2021-09-01T10:53:03","slug":"term-pro-physique-chimie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/entropie.org\/maths-sciences\/index.php\/term-pro-physique-chimie\/","title":{"rendered":"Terminale Pro"},"content":{"rendered":"<p><u>Programme de 2020<\/u> (applicable \u00e0 partir de la rentr\u00e9e 2021) :<\/p>\n<h4 class=\"subtitle\">\u00c9lectricit\u00e9 : Comment obtenir et utiliser efficacement l&rsquo;\u00e9nergie \u00e9lectrique ?<\/h4>\n<ul>\n<li>\u00c9valuer la puissance consomm\u00e9e par un appareil \u00e9lectrique <span style=\"color:#ff0000\">(Gr 1 : MV et TU)<\/span><\/li>\n<li>Obtenir un courant continu \u00e0 partir d\u2019un courant alternatif et inversement<\/li>\n<li>Obtenir de l\u2019\u00e9nergie m\u00e9canique \u00e0 l\u2019aide d\u2019un moteur \u00e9lectrique synchrone ou asynchrone<\/li>\n<li>Caract\u00e9riser le r\u00e9seau triphas\u00e9 <span style=\"color:#ff0000\">(Gr 2 : MELEC)<\/span><\/li>\n<li>Obtenir de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique par induction \u00e9lectromagn\u00e9tique <span style=\"color:#ff0000\">(Gr 2 : MELEC)<\/span><\/li>\n<li>Stocker l\u2019\u00e9nergie \u00e0 l\u2019aide d\u2019un syst\u00e8me \u00e9lectrochimique <span style=\"color:#ff0000\">(Gr 2 : MELEC)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"subtitle\">Thermique : Comment utiliser et contr\u00f4ler les transferts thermiques ?<\/h4>\n<ul>\n<li>Utiliser le rayonnement thermique et comprendre l\u2019origine de l\u2019effet de serre atmosph\u00e9rique<\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"subtitle\">M\u00e9canique : Comment contr\u00f4ler le mouvement et l&rsquo;\u00e9quilibre de divers syst\u00e8mes ?<\/h4>\n<ul>\n<li>Caract\u00e9riser la pression dans un fluide immobile <span style=\"color:#ff0000\">(Gr1 : MV et TU)<\/span><\/li>\n<li>D\u00e9crire le transport de masse et de volume par un fluide en mouvement <span style=\"color:#ff0000\">(Gr1 : MV et TU)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"subtitle\">Chimie : Comment analyser, transformer ou exploiter les mat\u00e9riaux dans le respect de l&rsquo;environnement ?<\/h4>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9voir une r\u00e9action d\u2019oxydor\u00e9duction et prot\u00e9ger les m\u00e9taux contre la corrosion<\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"subtitle\">Signaux : Comment transmettre l&rsquo;information ?<\/h4>\n<ul>\n<li>Transmettre l\u2019information <span style=\"color:#ff0000\">(Gr 2 : MELEC)<\/span><\/li>\n<li>Caract\u00e9riser la propagation d\u2019un signal sonore<\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"subtitle\">Mesures et incertitudes : Quelle variabilit\u00e9 dans le r\u00e9sultat d&rsquo;une mesure ?<\/h4>\n<p><span style=\"color:#ff0000\">Contenu transversal :<\/span> Doit s&rsquo;int\u00e9grer aux autres parties du programme.<\/p>\n<h4 class=\"subtitle\">S\u00e9curit\u00e9 : Comment travailler en toute s\u00e9curit\u00e9 ?<\/h4>\n<p><span style=\"color:#ff0000\">Contenu transversal :<\/span> Doit s&rsquo;int\u00e9grer aux autres parties du programme.<\/p>\n<h4 class=\"subtitle\">Notions compl\u00e9mentaires \u00e0 aborder dans le cadre d\u2019une pr\u00e9paration \u00e0 la poursuite d\u2019\u00e9tudes<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programme de 2020 (applicable \u00e0 partir de la rentr\u00e9e 2021) : \u00c9lectricit\u00e9 : Comment obtenir et utiliser efficacement l&rsquo;\u00e9nergie \u00e9lectrique ? 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